|
|
Adamovičová, A., Bischofová, J., Hádková, M., Hasil, J., Hrdlička, M.: Čeština pro cizince a azylanty - Učebnice B2Obsah: Mluvnická část- Podstatné jméno (Substantivum)
- Rod (Genus)
- Rod nesklonných podstatných jmen
- Číslo (Numerus)
- Pád (Casus)
- Skloňování vlastních jmen
- Jména zeměpisná
- Skloňování cizích slov, nejčastěji řecké...
|
Bischofová, J., Hrdlička, M.: Čeština pro cizince a azylanty - Cvičebnice B1Obsah: Tvarosloví - Ohebné slovní druhy
- Podstatná jména a přídavná jména
- Jednotné číslo
- Množné číslo
- Přídavná jména
- Stupňování adjektiv
- Přídavná jména přivlastňovací
- Krátké tvary přídavných jmen
- Zájmena
|
Hádková, M.: Čeština pro cizince a azylanty - Cvičebnice A2 (2006)Obsah:- Telefonujeme
- Blahopřejeme Vám
- Zvířata kolem nás
- Máme (v bytě) problém - 10 krizových situací a jak na ně
- Opakování - sumarizace gramatiky
- Hledám práci jako...
- Ráda bych pracoval/a jako...
- Ráda bych pracoval/a jako...
- Naše dítě se učí dobře
- Test 21-39
- Nesouhlasím s tebou...
- Slavíme
- Malujeme byt...
|
Hádková, M.: Čeština pro cizince a azylanty - Cvičebnice A1 (2006)Obsah:- Já
- Já a moje rodina
- Kde I
- Moje rodina II
- Číslo
- Opakování 1-4
- Kolik to stojí?
- Jaké to je?
- Množství a vlastnosti
- Co potřebuješ?
- Opakování 6-9
- Oni...
- Nemusím, ale chci...
- Můžu?
- Co děláš?
- Opakování 11-14
- Zítra
- Jak bude...
- Kam jdeš?
- Kam jedeš?...
|
Diseminační příručka vytvořená v rámci projektu "Systémová podpora pracovního uplatnění azylantů a cizinců dlouhodobě žijících v ČR a v Praze". Popis kontextu v ČR, kurzů, testování, materiálů apod.
|
Přiložený text vznikl na základě zkušeností lektorů z práce s žáky – cizinci na ZŠ Generála Janouška v rámci projektu Čeština pro cizince (Nová škola o. p. s.). Zpracování tohoto metodického materiálu bylo podpořeno dotací Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy v rámci programu na podporu aktivit v oblasti integrace cizinců na území ČR na rok 2010. |
Ročníková práce k Dvousemestrálnímu zdokonalovacímu kurzu k výuce češtiny jako cizího jazyka - Slavíková, J.: Kulturní dimenze Geerta Hofstedeho a jejich odraz ve výuce cizího jazyka Práce je věnována charakteristice kulturních rozdílů mezi
Rusy, Američany a Čechy. Základem pro srovnání je šest kulturních dimenzí
Geerta Hofstedeho: index vzdálenosti moci, index individualismu, index vyhýbání
se nejistotě, index maskulinity, index dlouhodob... |
Učebnice češtiny pro malé cizince
Když jsem se rozhodovala, jaké učebnice s malou Číňankou používat, nebylo snadné nějakou vhodnou najít.
Nakonec jsem používala především tyto:
|
Závěry ročníkové práce k Dvousemestrálnímu zdokonalovacímu kurzu k výuce češtiny jako cizího jazyka Slavíková, J.: Kulturní dimenze Geerta Hofstedeho a jejich odraz ve výuce cizího jazyka - ZÁVĚRY:Celkově se ukázalo, že česká kultura je podle Hofstedeho
dimenzí nejblíže kultuře ruské – respektive je jí definitivně blíže než kultuře
americké, a i slovenské kultuře je v určitých dimenzích velmi vzdálená.
Učitelé b... |
Ohlášená pondělní stávka odborářů nebude. Krajští odboráři už dostali z Prahy informaci, že stávka propukne až ve čtvrtek. Odbory tak budou protestovat o tři dny později, nicméně se oproti původním plánům chystají na celodenní stávku. A slibují razantnější formu protestu. Šéf železničních odborů Jaroslav Pejša v České televizi uvedl, že odbory budou protestovat ve čtvrtek 24 hodin. Odboráři by tak splnili sobotní slib, že stávka bude ještě tvrdší než ta původn... |
|
Hádková, M.: Čeština pro cizince a azylanty Cvičebnice A1 (2006) Obsah: Já Já a moje ...
|
|
Hádková, M.: Čeština pro cizince a azylanty Cvičebnice A2 (2006) Obsah: Telefonujeme Blahopřejeme Vám Zvířata ...
|
|
: Čeština pro cizince a azylanty Cvičebnice B1 Obsah: Tvarosloví Ohebné slovní druhy Podstatná jména a přídavná jména Jednotné číslo Množné číslo ...
|
|
: Čeština pro cizince a azylanty Učebnice B2 Obsah Mluvnická část Podstatné jméno (Substantivum) Rod (Genus) Rod nesklonných podstatných jmen Číslo (Numerus) ...
|
|
Tato diplomová práce Ireny Brychnáčové (Filozofická fakulta Masarykovy univerzity, Brno 2008) ...
|
|
Open publication Free publishing More hadkova
|
|
Cílem diplomové práce Martiny Hrdé (Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, Brno 2007) je zmapování stávající situaci v poskytování ...
|
|
Přiložený text vznikl na základě zkušeností lektorů z práce s žáky – cizinci na ZŠ Generála Janouška v rámci projektu Čeština pro cizince ( Nová škola o. p. s. ). Zpracování tohoto metodického materiálu bylo podpořeno dotací Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy v ...
|
|
org/cze/ Čeština pro cizince zkouška pro získání trvalého pobytu (Czech for foreigners exam for permanent residence): cestina pro cizince.
|
|
...Czech Karla Hronová, Milada Turzíková Čeština pro cizince Ondřej Štindl Easy Czech Alena Nekovářová Čeština pro život Ana Adamovičová Nebojte se češtiny James Naughton Colloquial Czech ...
|
|
Z úvodu: Čeština a vietnamština jsou jazyky relativně velmi odlišné. Studenti nejen neznají jazyk, ale ...kulturu, která je s jazykem spojena. Velmi důležitým metodickým prvkem výuky češtiny pro cizince je proto využívání metod interkulturního ...
|
|
Další dobrá zpráva je, že čeština nemá členy určité ani neurčité. Totiž, to je samozřejmě dobrá zprava především pro cizince, v jejichž jazycích členy také neexistují ...liší se spisovná a nespisovná čeština apod. Mnohem náročnější je však pochopit funkci a význam pádů pro cizince, v jejichž jazycích pády nejsou.
|
|
|